Os alunos do 3º ano A, sob a orientação da Professora Roseli, produziram um pequeno texto sobre a Palestra de Preservação do Patrimônio Público.
Não retire a "identidade", placa das classes e cadeiras da escola e também não estrague os brinquedos das pracinhas públicas. E também não destruamos os instrumentos da academia do Parque do Lago. Não jogue lixo nas ruas e no Parque. Preserve tudo o que puder.
Cristian e Taylor - 3º ano A
"Embora ninguém possa voltar atrás e fazer um novo começo, qualquer um pode começar agora e fazer um novo fim." Chico Xavier
segunda-feira, 27 de agosto de 2012
PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO
O Departamento de Controle e Preservação do Patrimônio Público da Prefeitura Municipal de Canela através dos funcionários Patrícia Calgaro e Celso Luiz Velho estão realizando uma série de palestras aos nossos alunos sobre a importância de preservar o bem público.Nossos alunos estão sendo orientados sobre atitudes e posturas que devem ser tomadas na utilização de classes, cadeiras, bens de consumo etc. Essa é, com certeza, uma lição para toda a vida.
CAMPEONATO MUNICIPAL DE FUTSAL SUB - 9/2012
Nossos alunos ficaram em 4º lugar na competição e exibem seu troféu com muito orgulho. Nosso agradecimento especial ao treinador Sargento João Luis Famoso e aos nossos atletas.
Atletas: Pedro H. Faes Pereira, Erick Faes Lima, Thiago A. Corrêa Amaral, Edilson Behling Machado e Lucas Schimitt.
Atletas: Pedro H. Faes Pereira, Erick Faes Lima, Thiago A. Corrêa Amaral, Edilson Behling Machado e Lucas Schimitt.
Nosso aluno EMANUEL campeão de Jiu Jitsu
Nosso aluno do 7º ano EMANUEL RAMOS TOLEDO é campeão do Circuito Gaúcho FGJJ (Federação Gaúcha de Jiu Jitsu). Sua equipe é ALLIANCE JIU JITSU e seu mestre Rafael Ribas Kruger. Emanuel ganhou medalha de ouro e para quem ganhar o absoluto ganhará uma camisa.
PLANTIO DE ABACATEIRO NA ESCOLA
Os alunos do 6° ano plantaram mudas de abacateiro gentilmente preparadas por D. Orlanda Cavaleiro, avó do aluno Nicolas.
segunda-feira, 20 de agosto de 2012
RUÍNAS DO CASSINO
Os alunos do 7º ano realizaram uma pesquisa sobre a história do Cassino, um dos pontos turísticos de Canela. Além da estrutura observaram a vegetação existente dentro e fora das ruínas. Coletaram material para pesquisa.
ADORÁVEIS VISITANTES
Um grupo de alunos (representantes de turmas) da EMEF Santa Terezinha visitaram nossa escola para acompanhar uma oficina de reciclagem do óleo de cozinha com a produção do sabão caseiro.
quinta-feira, 16 de agosto de 2012
METAIS PESADOS - 8ª SÉRIE
ATENÇÃO TURMA: Entrem no "blog dos ecolíderes canela" ecolíderescanela@hotmail.com e encontrem no texto sobre poluição, três metais pesados e pesquisem suas origens, símbolo, número atômico e número de massa e quais seus efeitos na natureza. BOA PESQUISA! Não esqueçam de enviar para lacigross@hotmail.com.
Professora Laci Gross
ECOLÍDER EM AÇÃO
Nessa terça-feira Amanda Trich, nossa ecolíder participou na sede dos ecolíderes da construção de um canteiro ornamental. Confiram!
Professora Laci Gross
Professora Laci Gross
ENCONTRO DE JOVENS TRIBEIROS
No dia 15, quarta-feira aconteceu em Gramado um encontro de capacitação para jovens tribeiros. Participaram do evento o Coordenador Marcelo, a vice Almira, nossa ecolíder e tribeira Amanda e Larissa, também tribeira. Nossa Tribo segue a a Trilha do Meio Ambiente e frequentemente realiza ações de voluntariado na escola. A Tribo Eco-lógicos existe na escola a três anos e conta com 30 tribeiros. Nossa filosofia é mantida pela ONG PARCEIROS VOLUNTÁRIOS.
Professora Laci Gross
Professora Laci Gross
É PRECISO CONHECER PARA PRESERVAR
Os alunos do 3º ano B da Professora Val, visitaram nosso bairro para observar os principais pontos de poluição, recolheram parte do lixo com o auxílio dos tribeiros e em seguida, em sala de aula, produziram textos sobre a ação:
Que horror as fábricas e os aviões estão poluindo o planeta Terra!
Olhem em volta a água, o ar e o solo poluídos pelas indústrias e os automóveis!
No passeio da escola eu vi muitas coisas, mas o que me chamou mais a atenção foi que tinha muito lixo nas ruas!
Lucas Schimitz de Lima - 3º ano B
Não à poluição
A poluição causa essas poluições: da água, do ar, do solo e dos sons.
Terça-feira meus colegas e eu fomos ver a poluição das ruas que nosso povo faz e recolher um pouco dela. No meio da estrada achamos um monte de garrafas, latinhas, sacolas plásticas, esponjas de sofá, calotas de carros e muito mais.
Chegando na escola, lavamos bem nossas mãos!
Vinícius Brito da Silva -3º ano B
Leonardo Resler da Silva - 3º ano B
Os agrotóxicos e a poluição das fábricas estão matando o nosso planeta. As pessoas poluem rios, desmatam as florestas, deixam os animais sem casa, acabam com a água e o pouco que fica está poluída.
Devemos proteger nosso Planeta, separar o lixo, evitar queimadas para termos uma vida melhor.
Professora Laci Gross- Educação Ambiental
Que horror as fábricas e os aviões estão poluindo o planeta Terra!
Olhem em volta a água, o ar e o solo poluídos pelas indústrias e os automóveis!
No passeio da escola eu vi muitas coisas, mas o que me chamou mais a atenção foi que tinha muito lixo nas ruas!
Lucas Schimitz de Lima - 3º ano B
Não à poluição
A poluição causa essas poluições: da água, do ar, do solo e dos sons.
Terça-feira meus colegas e eu fomos ver a poluição das ruas que nosso povo faz e recolher um pouco dela. No meio da estrada achamos um monte de garrafas, latinhas, sacolas plásticas, esponjas de sofá, calotas de carros e muito mais.
Chegando na escola, lavamos bem nossas mãos!
Vinícius Brito da Silva -3º ano B
Leonardo Resler da Silva - 3º ano B
Os agrotóxicos e a poluição das fábricas estão matando o nosso planeta. As pessoas poluem rios, desmatam as florestas, deixam os animais sem casa, acabam com a água e o pouco que fica está poluída.
Devemos proteger nosso Planeta, separar o lixo, evitar queimadas para termos uma vida melhor.
Professora Laci Gross- Educação Ambiental
terça-feira, 14 de agosto de 2012
ATENÇÃO QUERIDA 8ª SÉRIE
TRABALHO DE QUÍMICA /
8ª série
1)Consultando a tabela periódica, identifique os elementos
químicos oxigênio, ouro e ferro. Em seguida, indique:
a)o símbolo de cada um
deles:...................................................................................
b)o respectivo número
atômico:........................................................................................
2)O que faz com que um elemento químico pertença a uma
determinada família?
....................................................................................................................................................
3)Elabore um gráfico que represente a porcentagem dos elementos encontrados na
crosta terrestre de acordo com a tabela
abaixo: ( no caderno)
Elemento
|
porcentagem
|
Hidrogênio
|
90%
|
Oxigênio e outros*
|
1%
|
Hélio
|
9%
|
*Em 1% de oxigênio encontramos (49% de oxigênio, 26% de
silício, 0,19% de cloro, 0.09% de carbono, 0,58% de titânio, 0,88% de
nitrogênio, 1,9% de magnésio, 2,4% de potássio, 2,6% de sódio, 3,49% de cálcio,
4,7% de ferro, 7,58% de alumínio e 0,59% de outros elementos)
a)Quais elementos que aparecem em maior e menor quantidade e
represente-os por meio de seus respectivos símbolos:
4)Consultando a tabela periódica e fazendo uma breve
pesquisa, localiza os elementos a seguir, anotando o símbolo, o nome e a
utilização no dia a dia:*metal localizado no 4º período da tabela e na 2ª
família:
*semimetal localizado no 3º período da tabela e na 14ª
família:
*não metal localizado no 2º período da tabela e na 16ª
família:
5)Os elementos químicos apresentam-se na natureza sob
diversas formas, sejam associados a outros elementos ou sozinhos. O mercúrio,
por exemplo, é um elemento de grande risco para a saúde do ser humano, por
causar lesões irreversíveis ao sistema nervoso. Pesquise sobre como e onde o
mercúrio pode prejudicar a saúde do ser humano:
6)Consultando a tabela periódica, verifique o número atômico
dos elementos listados e indique o nome e o número de prótons e elétrons de cada um:
a)H
b)C
c)O
d)P
e)Cl
f)N
g)S
h)Na
7)O ferro é componente essencial da hemoglobina que compõe o
nosso sangue. Já o cálcio é um íon muito importante na composição dos ossos.
Consulte a tabela periódica e indique o período a que pertencem esses
elementos:
8)(CEFET- MG) O segundo elemento mais abundante em massa na
crosta terrestre possui a seguinte configuração eletrônica, no estado
fundamental:
a)nitrogênio c)oxigênio
b)alumínio d)silício
9))Observe o gráfico:
a)Dos elementos químicos encontrados no corpo humano,
procure saber onde estão presentes em nosso corpo o carbono, o nitrogênio e o
cálcio:
b)Indique o período e o grupo (família) em que os elementos
citados no gráfico se encontram na tabela periódica:
segunda-feira, 13 de agosto de 2012
DIA DO COMBATE À POLUIÇÃO
TEXTO PARA REFLETIR:
“O SILÊNCIO, A INTROSPECÇÃO E O ESTUDO SÃO COSTUMES A RECUPERAR-SE, PENSAR COLETIVAMENTE E ABRIR-SE AO DIÁLOGO”
No dia 14 de agosto comemora-se o dia de combate
à poluição. Nesse dia, busca-se orientar as pessoas sobre os diversos tipos de
poluição e as principais formas de combatê-los. A poluição é a degradação das
características naturais do meio ambiente, sejam elas físicas, químicas ou
biológicas. Isso acontece em razão da remoção ou adição de substâncias que
prejudicam a natureza, seja no ar, no solo ou na água. Em virtude do
crescimento populacional em todo o mundo, o homem necessita construir novas
cidades, moradias, comércios e com isso vai ocupando as áreas reservadas à
natureza, para sua sobrevivência e para criar condições de vida. Desmatam áreas
arborizadas para construir indústrias e com isso, retiram boa parte do oxigênio
que respiramos, despejando resíduos dessas indústrias sobre nossos rios e
mares.Porém, essa destruição tem causado sérios problemas, pois o bem estar do
homem está relacionado com a manutenção e preservação do meio ambiente. Quanto
mais se destrói o ambiente, menos condições de vida se têm. Essas condições
podem não aparecer hoje, mas as gerações futuras sofrerão as consequências de
todos os prejuízos causados à natureza na atualidade. A poluição das águas,
além de resíduos industriais, pode acontecer através de produtos agrícolas,
como os venenos e também pela falta de rede de esgoto nas cidades, onde as
fezes correm a céu aberto, chegando aos rios e mares. Nas localidades onde não
há água tratada, ou redes de saneamento básico, a mesma água contaminada por
fezes humanas e animais é a que vai para as casas da população, para o preparo
dos alimentos, bem como para beber, tomar banho, lavar roupas, etc., causando a
contaminação das pessoas. Além dos homens, os animais aquáticos sofrem muito
com a poluição dos rios, pois o oxigênio das águas é eliminado, fazendo com que
não tenham como respirar. A poluição do ar é causada, principalmente, nos
grandes centros urbanos, com a grande movimentação de carros, pela queima de
combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural), pela grande quantidade
de indústrias, pela geração de energia, etc. Além desses, os produtos sprays,
como desodorantes, inseticidas, medicamentos, também liberam substâncias que
destroem a camada de ozônio do planeta. A poluição do ar tem causado o aumento
das doenças respiratórias, principalmente nas crianças. Com a chegada do
período do inverno, clima frio e seco, doenças como bronquites e pneumonias são
mais frequentes, em razão do excesso de poluição a que estamos sujeitos. Além
disso, as doenças cardiovasculares também têm aumentado muito em face do
excesso de poluição. A poluição do solo também acontece em razão dos produtos
agrícolas, onde usam venenos para matar as pragas das lavouras, levando-os para
as camadas superficiais da terra, contaminando também animais, vegetais e a
água.Elementos radioativos também têm sido descartados de qualquer forma,
causando a poluição do solo. Pilhas, baterias de celulares, baterias de carros,
dentre outros, soltam metais pesados como Níquel, Mercúrio e Cádmio, aumentando
essa contaminação. Além desses tipos de poluição, temos convivido com a
poluição sonora, causadora de doenças da modernidade, como o estresse. O
barulho intenso das grandes cidades não permite que as pessoas descansem o
necessário, causando-lhes irritabilidade e cansaço mental. Isso, ao longo dos
tempos, poderá acarretar doenças, pois o corpo fica fragilizado, diminuindo a
resistência física das pessoas.
Por Jussara de BarrosGraduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola
Professora Laci Gross
MARAVILHOSA AULA DE HISTÓRIA
Foi no dia 10/08 que as alunas Carol Gross, Milena Rodrigues, Rafaela Bortot, Natália Boff e Muidrick Herrmann da 8ª série, realizaram uma apresentação sobre os anos dourados, onde falaram de política e cultura dançando uma música dos anos 60 (Banho de Lua - Celly Campello).
Professora Laci Gross
Professora Laci Gross
FEIRA DE CIÊNCIAS
Todas as turmas de 5º ano à 8ª série estão organizando seus trabalhos para a feira de ciências. Serão escolhidos dois trabalhos de cada turma para uma grande mostra de conhecimentos gerais em novembro. O grupo do Alex, Tiago e Hallan apresentaram um trabalho sobre dowhill. Confiram as fotos:
Professora Laci Gross
Professora Laci Gross
RECICLANDO APRENDENDO
OS ALUNOS DO 2º ANO APRENDERAM A FAZER UM CAVALINHO COM GARRAFA PET, PUDERAM USAR A CRIATIVIDADE DETERMINANDO TAMBÉM O SEXO DOS BICHINHOS.
Professora Laci Gross
Professora Laci Gross
SAÚDE E PREVENÇÃO NA ESCOLA
A equipe que desenvolve o PROGRAMA SAÚDE E PREVENÇÃO NA ESCOLA, realizou na quinta-feira, atividades envolventes com a 7ª série, em que foram tratados assuntos como sexualidade, discriminações de raça, gênero e credos, drogas e alcoolismo.
Professora Laci Gross
Professora Laci Gross
COLHEITA DE FEIJÃO
Os alunos do 2º ano colheram o feijão plantado na EMEF Barão do Rio Branco. A colheita rendeu 2kg de feijão preto que será replantado na lavoura da escola.
Professora Laci Gross
Professora Laci Gross
quinta-feira, 9 de agosto de 2012
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